„Die spanische Regierung hat neue Richtlinien für den Islamunterricht in Vorschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen veröffentlicht. Beworben werden sie als ein Weg, muslimische Kinder und Jugendliche davon abzuhalten, in den Terrorismus gezogen zu werden, indem ihnen eine ‚moderate‘ Interpretation des Islam nahegebracht wird. Bei näherer Betrachtung zeigt sich jedoch, dass die Richtlinien – die von der Islamischen Kommission Spaniens erstellt und vom Bildungsministerium genehmigt wurden – darauf zielen, religiösen Eifer zu schüren und bei jungen Muslimen in Spanien die islamische Identität zu fördern.“ (weiter hier)
Völkische Ideologie als außenpolitische Ressource
Im MENA-Talk spricht Jasmin Arémi mit dem Moritz Maurer über völkische Ideologie und erstaunliche Kontinuitäten deutscher Nahostpolitik nach 1945.
